Grégoire Borst est professeur de psychologie et de neurosciences de l'enfant et de l'adolescent à l'Université Paris Cité et directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l'Éducation de l'enfant (CNRS), il a été récompensé en 2021 du Prix Dagnan-Bouveret de l'Académie des Sciences Morales et Politiques (Institut de France) pour son programme de recherche sur la psychologie cognitive et de l'éducation contemporaine. Membre de la commission sur l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans mise en place par le Président de la république en 2024, il a écrit différents ouvrages de pédagogie –
Enseigner aux élèves comment apprendre, (Nathan, 2022) – et d'ouvrages grand public –
C'est (pas) moi c'est mon cerveau, (Nathan, 2022).
Anne Cordier est enseignante-chercheuse, professeure des universités en Sciences de l'Information et de la Communication au Centre de Recherche sur les Médiations (CREM) à l'Université de Lorraine. Autrice de
Grandir Informés : Les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes, (C & F éditions, 2023) et co-autrice des
Enfants et les Écrans (Retz, 2023), elle est spécialiste des usages et pratiques numériques des jeunes. Elle participe notamment activement à la recherche sur les pratiques numériques et l'éducation aux médias et à l'information (EMI) à l'école, à travers des projets de terrain (GTnum ELN, GTnum EMILIE) et la création de ressources à destination du public du scolaire.
Nadia Daam est journaliste. Diplômée d'une licence d'arts du spectacle en 1999, et de l'EMI- CFD elle débute dans les médias en 1999 comme claviste des petites annonces de
Libération. Elle a collaboré avec plusieurs médias audiovisuels et de presse écrite (France 5, Slate.fr, Arte, le Mouv', Europe1). Elle a produit l'émission " Modern Love " sur France inter où elle a également tenu la chronique " Famille &co ". Elle s'intéresse particulièrement aux questions de parentalité et de droits des femmes. En novembre 2017, sur Europe 1, après avoir dénoncé dans une chronique humoristique le cyberharcèlement de militants féministes sur le forum 18-25 du site Jeuxvideo.com, elle a été victime d'un déferlement de haine en ligne et de menaces de mort et de viol d'une extrême violence. Cinq cyberharceleurs ont été condamnés par la justice. En 2024, elle publie
La Gosse chez Grasset, puis anime le podcast " Entre elles ", une conversation entre mères et filles.
Préface :
Serge Tisseron est psychiatre, docteur en psychologie habilité à diriger des recherches, membre de l'Académie des technologies. Il a imaginé en 2007 les repères " 3-6-9-12, pour apprivoiser les écrans " et des activités pour développer l'empathie de la maternelle à la 6e. Il a aussi créé en 2008 l'Institut pour l'Histoire et la Mémoire des Catastrophes (IHMEC) et en 2013 l'Institut pour l'Étude des Relations Homme-Robots (IERHR). Fin observateur des mutations de notre rapport aux nouvelles technologies, il codirige le diplôme universitaire de cyberpsychologie, dispensé par l'université Paris Cité. En 2024, il publie chez Erès une version actualisée et augmentée de son ouvrage remarqué,
3-6-9-12. Apprivoiser les écrans et grandir.