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Comment réformer l'école ?

Perspectives en sociologie des politiques éducatives de

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Éditeur :

Presses universitaires de Rennes


Collection :

Le sens social

Paru le : 2025-10-07

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Description

Comment réformer l’école ? En fonction de quelles idées, de quelles visées et en mobilisant quels moyens et quels instruments ? Répondre à ces questions est complexe tant les inerties sont grandes, les acteurs nombreux et les chemins à emprunter tortueux. L’ouvrage explore ces chemins en s’interrogeant sur les processus de fabrication des politiques éducatives, en lien avec les idées et intérêts des acteurs qui les façonnent, mais aussi avec les institutions dans lesquelles leur action se développe. Il présente des cas nationaux variés — France, Suisse, Belgique, Albanie, Québec — dans la perspective d’identifier les processus communs et les spécificités de chacun. Ils interrogent les logiques d’action et les stratégies des acteurs, les référentiels sur lesquels ils s’appuient et le poids des institutions dans lesquelles les politiques s’inscrivent.
Pages
190 pages
Collection
Le sens social
Parution
2025-10-07
Marque
Presses universitaires de Rennes
EAN papier
9782753599277
EAN PDF SANS DRM
9791041309498
Informations sur l'ebook
Prix
10,99 €

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