Zwei Seelen in meiner Brust

Tiefenhermeneutische Analyse der institutionalisierten Doppelrolle ‚Beratungslehrer‘

de

Éditeur :

Springer VS


Paru le : 2025-10-29



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Description

Malte Anheym nimmt Erfahrungen aus der Weiterbildung von Beratungslehrern zum Ausgangspunkt seiner Analyse und geht der Frage nach, was die institutionalisierte Doppelrolle für jene Menschen bedeutet, die sie innehaben. Während sich bisherige Untersuchungen eher auf äußere Struktur und quantitative Parameter konzentrierten, repräsentiert sein Ansatz eine gut etablierte, aber andere Tradition: eine, die sich auf die komplexere – und für das Erleben oft realere – Seite des Schullebens richtet und diese kritisch beleuchtet. Er stützt sich dabei u.a. auf tiefenpsychologische Konzepte und erkennt den Stellenwert psychodynamischer Prozesse des Einzelnen, der Gruppe und der Organisation an. Durch seinen interdisziplinären, tiefenhermeneutischen Zugang eröffnet die Arbeit weitreichende Perspektiven, die über die bislang diskutierten Konzepte von Rollenkonflikt und Doppelrolle deutlich hinausgehen und zugleich wichtige Einsichten für das System Schule insgesamt liefern – sowie für die Bedingungen, mit denen die in ihm Tätigen konfrontiert sind.
Pages
502 pages
Collection
n.c
Parution
2025-10-29
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658493219
EAN PDF
9783658493226

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
5
Nombre pages imprimables
50
Taille du fichier
4209 Ko
Prix
69,01 €
EAN EPUB
9783658493226

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
5
Nombre pages imprimables
50
Taille du fichier
1505 Ko
Prix
69,01 €

Dr. Malte S. Anheym studierte u. a. Psychologie (BSc, MSc) und Business Administration (MBA) im In- und Ausland. Sein beruflicher Werdegang korrespondiert mit seinem interdisziplinären Interesse: Über Schwerpunkte in den klinischen Neurowissenschaften sowie der Organisations- und Persönlichkeitsentwicklung bis zu Managementtätigkeiten in Unternehmensführung und -kommunikation führte ihn sein Weg zuletzt zur niedersächsischen Schulbehörde. Im Mittelpunkt steht für ihn der Mensch in seinem Kontext.

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