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Resilienzförderung an der Schule

Eine Studie zu Service-Learning mit Schülern aus Risikolagen de

Éditeur :

VS Verlag für Sozialwissenschaften


Collection :

Schule und Gesellschaft

Paru le : 2011-10-02

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Description
'Service-Learning' als 'Lernen durch Engagement' ist eine pädagogische Methode, die gesellschaftliches Engagement von Schülerinnen und Schülern mit fachbezogenem Lernen im Unterricht verbindet. Für Kinder und Jugendliche aus riskanten Lebenslagen bietet diese Lehr-Lernform ein besonderes Potenzial: Sie werden von Hilfsbedürftigen zu Helfern, lernen in authentischen Situationen und erleben sich als kompetent.
Der Band gibt einen Einblick in die Praxis des Lehrerhandels, deren Ziel die Stärkung von Schülerinnen und Schülern in Risikolagen ist. Am Beispiel von 'Service-Learning' wird gezeigt, wie Resilienzförderung in den Schulalltag integriert werden kann.
Pages
303 pages
Collection
Schule und Gesellschaft
Parution
2011-10-02
Marque
VS Verlag für Sozialwissenschaften
EAN papier
9783531182285
EAN PDF
9783531941752
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
3
Nombre pages imprimables
30
Taille du fichier
11018 Ko
Prix
26,59 €

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