Développement et fonctionnement cognitifs chez l'enfant

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Louise Reader

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Description
L'étude psychologique de la formation des connaissances par l'enfant, est aujourd'hui en plein renouvellement. L'heure n'est plus aux grandes théories synthétiques visant à tracer, dans la longue durée du développement, l'émergence des normes de l'activité humaine. Plutôt qu'au développement d'une intelligence ou de compétences générales, on s'intéresse actuellement à la formation des activités qui permettent à l'enfant de maîtriser cognitivement le réel, d'acquérir et de transmettre les informations, de comprendre, d'apprendre et d'agir. À la linéarité d'un développement normatif, se substitue désormais l'éventail des cheminements variés que l'enfant peut s'ouvrir.
Pages
288 pages
Collection
Croissance de l'enfant, genèse de l'homme
Parution
1990-01-01
Marque
Presses Universitaires de France (Réédition Numérique Fenixx)
EAN papier
9782130427094
EAN PDF SANS DRM
9782130716730

Informations sur l'ebook
Prix
10,99 €
EAN EPUB SANS DRM
9782130679233

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