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Louise Reader

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Description
La démotivation conduit à l’échec scolaire. Les conduites marginales avec ou sans violence, résultant de l’échec ont gagné un certain nombre d’établissements scolaires. Quel enseignement dispenser aujourd’hui, au collège, pour que les jeunes deviennent non seulement des élèves mais aussi de futurs citoyens ? Instituer le jeune citoyen est plus que jamais nécessaire, à l’heure où les enfants qui entrent au collège ne comprennent plus la signification du mot « Morale » Ce livre propose un parcours diversifié destiné à poser les bases concrètes nécessaires à l’éducation civique. Il s’agit, dans une « logique d’intérêt » de faire prendre conscience aux jeunes, de leur appartenance au corps social, en termes gratifiants de protection et de régulation, d’entreprise et de progrès pour l’individu comme pour la collectivité. La mise en évidence de ce dénominateur commun à toute entreprise éducative qu’est l’inscription sociale, peut permettre d’ancrer l’hétérogénéité des élèves sur un même socle et ainsi de redonner du sens à l’école.
Pages
124 pages
Collection
Pratiques et enjeux pédagogiques
Parution
1999-01-01
Marque
Fenixx Réédition Numérique (Esf Éditeur)
EAN papier
9782710113959
EAN PDF SANS DRM
9782402368186

Prix
7,49 €
EAN EPUB SANS DRM
9782402034852

Prix
7,49 €