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Louise Reader

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Description
La chronobiologie et la chronothérapeutique sont des sciences nouvelles qui n'inscrivent pas encore, chez les médecins et dans la population, les réflexes de comportement qui devraient réguler normalement les modes de vie, de travail et d'hygiène. Prendre en compte les rythmes de vie et les respecter, conditionne grandement la santé des adultes et, surtout, celle des enfants, principalement dans nos sociétés modernes et très conditionnées. Il est donc nécessaire de connaître l'intérêt, l'importance et la fragilité de ces rythmes qui règlent la biologie et l'existence de chacun. Les rythmes scolaires représentent une tentative sociale et officielle d'appliquer aux activités scolaires et aux vacances une correspondance réelle. La rigueur des conditions à respecter d'une part, les contraintes sociales, professionnelles, familiales comme les genres de vie et les mœurs modernes, d'autre part, rendent difficile et ambitieuse cette mise en harmonie au niveau de l'existence des enfants scolarisés et de l'institution scolaire. Mais si les rythmes scolaires ne sont encore qu'une caricature de cette mise en harmonie, ils offrent un fil conducteur à exploiter et une raison d'exigence et de persévérance pour la santé et la formation de la jeunesse.
Pages
272 pages
Collection
Politique d'aujourd'hui
Parution
1993-01-01
Marque
Presses Universitaires de France (Réédition Numérique Fenixx)
EAN papier
9782130456148
EAN PDF SANS DRM
9782130707837

Prix
10,99 €
EAN EPUB SANS DRM
9782130670339

Prix
10,99 €