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Individualisierung und Kontrolle

Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule de

,

Éditeur :

Springer VS


Collection :

Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Paru le : 2016-08-12

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Description

Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt „Individualisierung und Kontrolle“ drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben.
Pages
299 pages
Collection
Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Parution
2016-08-12
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658138042
EAN PDF
9783658138059
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
29
Taille du fichier
9288 Ko
Prix
42,39 €

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