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Der Diskurs des Versagens

Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien de

Éditeur :

Springer VS


Collection :

Rekonstruktive Bildungsforschung

Paru le : 2015-09-08

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Description
In dieser Studie untersucht Monika Palowski das kontrovers diskutierte Phänomen der Klassenwiederholung erstmals aus Perspektive der Wissenssoziologischen Diskursanalyse. Anhand von insgesamt über 700 Texten aus Erziehungswissenschaft und Printmedien werden machtvolle Diskursstränge und -formationen rekonstruiert, die nicht nur die Wahrnehmung von Klassenwiederholung und schulischer Selektion, sondern auch der betroffenen Subjekte je spezifisch präfigurieren und dadurch Klassenwiederholung teils auch legitimieren. Die Ergebnisse der Analyse sind daher einerseits für die erziehungswissenschaftliche Auseinandersetzung mit schulischer Selektion und Bildungsungerechtigkeit relevant, andererseits aber auch für die Diskurs- und Subjektivierungsforschung.
Pages
285 pages
Collection
Rekonstruktive Bildungsforschung
Parution
2015-09-08
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658109998
EAN PDF
9783658110000
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
28
Taille du fichier
2683 Ko
Prix
26,59 €

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