Mathematisierungen im Biologieunterricht

Funktionales Denken bei der Modellierung biologischer Kontexte

de

Éditeur :

Springer Spektrum


Collection :

BestMasters

Paru le : 2017-07-03



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Description
Johannes Meister untersucht die Rolle mathematischer Denkweisen bei der Erschließung biologischer Kontexte in der Schule. Ausgehend von empirischen Befunden, dass der Umgang mit Diagrammen für Lernende Schwierigkeiten birgt, konzentriert sich der Autor auf den in Liniendiagrammen dargestellten funktionalen Zusammenhang aus Sicht der Mathematik und Biologie. In einem fachübergreifenden Ansatz wird eine Interventionsstudie für den Biologieunterricht der Sekundarstufe II erarbeitet, die durch eine Kontextualisierung im Themengebiet der Fotosynthese funktionales Denken fördert. Ebenfalls wird der Einfluss dieser Intervention auf den Erwerb von biologischem Fachwissen untersucht.
 
Pages
106 pages
Collection
BestMasters
Parution
2017-07-03
Marque
Springer Spektrum
EAN papier
9783658187873
EAN PDF
9783658187880

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
1
Nombre pages imprimables
10
Taille du fichier
2109 Ko
Prix
39,43 €