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Steuerung im Übergangsbereich Schule-Berufsausbildung

Eine auf der Perspektive der Educational Governance gründende Situationsanalyse de

Éditeur :

Springer VS


Collection :

Educational Governance

Paru le : 2018-05-30

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Description
Arnd Kierchhoff analysiert die kommunale Steuerung des Übergangsbereiches zwischen allgemeinbildender Schule und Berufsausbildung. Hierfür verbindet er die analytische Perspektive der Educational Governance und eine postmodern-sozialkonstruktivistisch ausgelegte Grounded Theory in einem neuartigen Forschungskonzept. Der methodologische Mehrwert der Studie liegt insbesondere in der entworfenen Trias aus einer theoriegeleiteten Forschung zur Bildungssteuerung, einer methodischen Konkretisierung der Clarke’schen Situationsanalyse sowie einem Forschungskonzept, welches auf latente Steuerungsmodi und -diskurse abzielt. Der praxeologische Mehrwert liegt in der erstmaligen Eruierung einer kommunalen Steuerung dieses Übergangsbereiches, welche sich im Geflecht aus legislativen Rahmungen und lokalen Prämissen und Notwendigkeiten emergiert.?
Pages
413 pages
Collection
Educational Governance
Parution
2018-05-30
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658224615
EAN PDF
9783658224622
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
41
Taille du fichier
4465 Ko
Prix
42,39 €

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