Tantôt considérées comme synonymes, tantôt considérées comme différentes, les notions de « pratique(s) » et « activité(s) » demeurent centrales dans les recherches contemporaines en éducation. Comment, dans la diversité des didactiques ou des problèmes d’éducation...

Editeur : Presses Universitaires du Septentrion
Parution : 2024-02-22
Collection : Éducation et didactiques PDF sans DRM

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