Anne Barrère, ancienne enseignante du secondaire, est actuellement professeure des universités, au département Sciences de l’éducation de l’Université Paris Descartes, membre du laboratoire CERLIS (CNRS). Elle est l’auteure de plusieurs ouvrages parmi lesquels École et adolescence (De Boeck, 2013), L’Éducation buissonnière (Armand Colin, 2011).


Les systèmes éducatifs de la plupart des pays ont connu de profonds bouleversements et sont à la recherche d’une nouvelle gouvernance. De quelles manières les cadres scolaires conçoivent-ils et s’approprient-ils leur rôle ? Comment associent-ils les exigences des...
Editeur : De Boeck Supérieur
Parution : 2019-06-03
Collection : Perspectives éduc./formation
Format(s) : ePub
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La compréhension du monde contemporain ne peut pas se faire en tournant le dos à la production artistique de son époque. Mais alors qu'au xixe siècle, le roman réaliste et la sociologie naissante se sont naturellement inspirés, la conversation entre sciences sociales et...
Editeur : Presses Universitaires du Septentrion
Parution : 2019-05-02
Collection : Le regard sociologique
Format(s) : PDF sans DRM
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Peut-on aider les enseignants dans leur pratique quotidienne ? En se référant à des enquêtes précises, l'ouvrage illustre chaque aspect de leur métier par des témoignages ou des cas. A partir d’une connaissance pratique et théorique du métier d’enseignant, sont...
Editeur : Armand Colin
Parution : 2017-02-01
Collection : Individu et Société
Format(s) : ePub
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Que font les élèves et les enseignants des collèges et lycées ? L'allongement des études, leur poids croissant dans les trajectoires sociales donnent au travail scolaire une importance considérable dans la vie des jeunes d'aujourd'hui. Le travail enseignant, quant à...
Editeur : Presses universitaires de Rennes
Parution : 2015-07-21
Collection : Le sens social
Format(s) : PDF sans DRM
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Il s'agit dans cet ouvrage de décrire et d'analyser la réalité du travail d'enseignant, à partir d'une enquête qualitative dans les collèges et lycées aux contextes sociaux et scolaires contrastés. On partira des dimensions institutionnelles de ce travail, des nouvelles...
Editeur : Editions L'Harmattan
Parution : 2002
Collection : Savoir et formation
Format(s) : PDF
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