Denise Lussier, psycholinguiste et docimologue, est professeure et coordonnatrice des stages de formation au département de didactique des langues secondes à la Faculté d'éducation de l'Université McGill (Montréal, Canada). Elle est auteure de plusieurs ouvrages sur l'évaluation et les langues étrangères ou secondes (en particulier, « Évaluer selon une approche communicative/expérientielle », collection Plan d'autoperfectionnement en français langue seconde, Centre éducatif et culturel, Montréal, 1991). Elle poursuit actuellement des recherches sur les curriculums, sur la mesure et l'évaluation des apprentissages en langue, et sur les effets des contacts langagiers en immersion ou dans un environnement naturel.
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Que doit-on évaluer ? Pourquoi ? Comment ? Quand ? Des questions, auxquelles cet ouvrage répond dans le cadre d'un enseignement de la langue selon une approche communicative. Il met l'accent sur la valeur pédagogique de l'évaluation : - en soulignant son rôle...
Editeur : Hachette Français Langue Etrangère (Réédition Numérique Fenixx)
Parution : 1992-01-01
Collection : F
Format(s) : PDF sans DRM
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